Die Lerngruppen der Beobachtungsstufe (Klasse 5 und 6) bleiben erhalten. Schüler werden nicht von vornherein auf die Rolle eines Haupt- oder Realschülers festgelegt. Es gibt in der Regel kein Sitzenbleiben mehr, Schüler können den Status (Haupt- oder Realschüler) wechseln. Davon profitieren sowohl die stärkeren als auch die schwächeren Schüler. Bedingt durch die größere Leistungsbandbreite in einer Klasse, erfolgt ein individualisierterer und differenzierter Unterricht. Realschüler können neben einer erweiterten Sozialkompetenz auch eine höhere Fachkompetenz erwerben, Hauptschüler Zusatzqualifikationen oder sogar den Realschulstatus und –abschluss.